标签: 第二语言习得


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2019年10月

称量大象与难度

I 最近发布 关于我女儿的一点’中文一年级中文( 语文 )教科书。我没有’还没有找到更深入的时间,但我无法’帮忙,但从她的二年级教科书中注意到了这个故事(对不起,这些照片并不漂亮…):

 曹庄1
 曹庄2

的故事 曹冲 ( 曹冲 )设计一种称量大象的方法是中国的经典故事。我没’直到现在还不知道(显然)二年级是中国孩子学习的时间,如果她还没有的话’t already.

这个故事让我感到很有趣的是,同一故事是一个故事的主题。 中高级 2011年的ChinesePod课程: 如何称量大象 (由我和朱尼·朱尼主持)。大部分词汇是相同的,难度级别大致相等。

So…在这种情况下, 二年级 阅读 中国孩子 与一个匹配 上级中级 上课 外国学习者 。一世’我仍在探索在相关主题,词汇,语法等方面,第一语言和第二语言习得方式的差异,但这确实让我惊讶。


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2019年9月

中国一年级学生学习的汉字

我最近 写关于惊讶 我女儿在小学一年级学习了多少个汉字。一世’我对此有很多想法,’突出显示两者之间差异的好方法“ 第一语言 取得 ” 和 “第二语言习得,”以及各个学习材料之间的差异。但首先,我只想分享 人物 涵盖在 一年级两个学期 在中国。 (否则,我’永远都做不完!)

以下单词列表来自此 语文 (中文)教科书系列,这是中国政府于2018年为所有中国儿童批准的标准集(并由 人民教育出版社 ):

一年级教材(中国,2018)

左边的书是第一学期的( 上册 ),右边的书是第二学期( 下册 )。

在后面的图片中, 写字表 (“人物写作清单”)是孩子们需要学习写的所有单词,即使其中一些单词最初出现在 识字 (“字符识别”)部分,其中一些首先出现在其他部分中。

1年级:第1学期(角色列表)

一年级教材(中国,2018)

1年级:第2学期(角色列表)

一年级教材(中国,2018)
一年级教材(中国,2018)
一年级教材(中国,2018)

1年级:第2学期(单词列表)

这不是’完整的清单 所有的话 可以由一年级第二学期学习的字符来制作(甚至覆盖)。它’s还有一个单词列表,这些单词可以与学到的新字符一起构成,并在课堂上进行介绍。单字符单词不包含在此列表中。 ( 注意: 仔细阅读此列表,您会发现,即使在一年级时,也会出现某些单词, 决不 教一个非母语的初学者。)

一年级教材(中国,2018)

道歉的质量…扫描仪正在工作。不过,所有字符都应清晰易读。

I’我会在以后的文章中跟进我对这一切的一些想法。我还计划将这些列表转换为漂亮的电子文本格式(或者也许只是找到一个下载位置),但是如果其他人首先这样做,请分享!

同时,初学者 别绝望! 您’re not a child, 和 你赢了’t learn like one , 但是你 还能学中文。只是有所不同。