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2019年10月称量大象与难度
I 最近发布 关于我女儿的一点’中文一年级中文( 语文 )教科书。我没有’还没有找到更深入的时间,但我无法’帮忙,但从她的二年级教科书中注意到了这个故事(对不起,这些照片并不漂亮…):


的故事 曹冲 ( 曹冲 )设计一种称量大象的方法是中国的经典故事。我没’直到现在还不知道(显然)二年级是中国孩子学习的时间,如果她还没有的话’t already.
这个故事让我感到很有趣的是,同一故事是一个故事的主题。 中高级 2011年的ChinesePod课程: 如何称量大象 (由我和朱尼·朱尼主持)。大部分词汇是相同的,难度级别大致相等。
So…在这种情况下, 二年级 阅读 中国孩子 与一个匹配 上级中级 上课 外国学习者 。一世’我仍在探索在相关主题,词汇,语法等方面,第一语言和第二语言习得方式的差异,但这确实让我惊讶。