标签: 记忆


03

2011年11月

SRS的工作原理(视频)

刚刚看了这个很棒的视频 SRS(间隔重复系统/软件),提供了直观的视觉解释:

> The video shows a grid of factoids, where new factoids are being presented at a constant rate. Over time, the factoids begin to fade to black… the closer they get to black, the closer they are to being forgotten. However, if they’re “recharged” 通过 being relearned, they advance up a tier (represented 通过 the color and number of the cell). The higher the tier, the longer it takes for the factoid to be forgotten. If at any point, a factoid gets completely forgotten, it 是 sent back down to the lowest level.

请务必点击“Show more”在视频下查看完整的说明。

通过 @ajatt.


06

2010年7月

汉字:没有那么神奇

标记在拼音新闻上有一个 前几天对 纽约时报文章 异化了汉字。

It’有趣的是,当您第一次学习汉字时,就会发现他们’re a “writing system.”足够公平,看起来很简单,对吧?但是你不’不必早就读书’重新轰炸了有关如何 字符是语言, 或者 人物是文化的精髓, 或者 没有字符就不可能存在语言.

马克当然是完全对的’都是胡说八道。他如此激烈地宣布这一言论,以至于普通人可能开始变得可疑,但事实却如此。’s all true.

木

照片来源: 数字怪胎

语言是人类状况的基本组成部分。写作是一种技术。它’是一项重要的技术,对文化和人类文明有着巨大的影响,但是它’仍然是一项技术。作为维基百科 它,“写作是语言在文本介质中的表示。”在人类历史上,这种代表 总是跟随 我们称之为的代表 请讲。理论上它不应该’t have to; that’只是它在实践中的运作方式。 (如果您不’t喜欢它,请转到科幻小说。

中文可以没有字符存在吗?是。它在角色出现之前已经存在了很长时间。一世’m不主张废除字符;我认为这会在适当的时候(通过互联网加速)自然地解决。不过,马克对这个问题的看法非常强烈,您可以通过阅读 来源文章.


其中一个 回应Mark的评论’s post 引起了我的注意:

> Nongandwong 说过,
2010年7月2日下午8:55

> Wonderful post, pity lots of people will have read about magical Chinese from that NYT 文章.

> What they should have done 是 get her to try and explain the etymology of the character 以及它与意义的关系。这就是让我放弃寻找角色词源的角色,因为这种解释比仅仅记住笔划没有意义!

看到此评论时,我不得不大声笑出来,因为我自己的经历完全相同。对我来说,过程像这样:

1.尝试按照老师的指示,死记硬背地学习字符。讨厌它。强烈认为必须有更好的方法。

2.发现 海西格’s method。享受新鲜空气。但是然后开始有点怀疑。

3.尝试放弃海西格’的方法有利于学习实际的字符词源。一遍又一遍地惨败(但从 )。

4.回到海西格,但对实际词源有健康的向往(除非他们’re a 绝望的,荒谬的鹅追逐)。

对于那些想知道的人,...的词源 像这样(由 文林):

> 你 (nǐ): From 亻(人 rén) ‘person’ and 尔 ěr ‘you’.

> Etymologically 你 ǐ 是 a “colloquial variation” of 尔(尔)ěr; the two sounds ǐ and ěr both derive from ancient nzie (–Karlgren).

好,现在我们需要做的是“尔(爾) ěr”这是有道理的,我们’re done, right?

> Which came first, 尔 or 爾?

> Wieger cites this explanation for 尔:

> “从入丨八, 会意。八者气之分也。”

> Then 爾 came from 尔 (phonetic), 巾 ( = 两 a balance) and 爻爻 weights on both sides, to give the meaning “symmetry, harmony of proportions”.

> Karlgren (1923) says of the form 爾, “…original sense and hence explanation of character uncertain”, and considers 尔 an abbreviation.

> The pronunciation was once something like nzie. This produced both ěr and ǐ, the latter written 你 ǐ, which 是 the modern word for ‘you’. Now 尔 是 only used 在 a few adverbs and archaic expressions, and 在 foreign loan words.

权利…这是为了“you,”也是基本中文单词中的第一个字符“hi” (你好),这可能是您的第一个单词’将永远学习。我想这确实使死记硬背看起来不错。


23

2010年6月

关于SRS的疑虑

今年早些时候,《环球时报》发表了一篇有关使用SRS(间隔重复软件)技术的文章,“快速学习中文.”记者采访了我和 奥兰多·凯尔姆博士 关于这个问题,但我们所说的大部分内容都没有’实际将其纳入文章。一世’m going to use the content of that exchange to finally address my 疑虑 about SRS.

My SRS 疑虑 are grouped 在 to three main points below, and I’我添加了一些凯姆博士’在他的允许下的输入。

SRS是一种 提高 您的语言学习,不能代替他们

Back 在 the good old days, we students used to take our vocabulary lists and make flashcards out of them. As we amassed 叠s and 叠s of these flashcards, it was hard to systematically review them properly, and to keep track of which 叠s of 牌 had which vocabulary. SRS completely solves this problem with a tidy little review algorithm and a feedback mechanism which 您 在 teract with as 您 review 您r vocabulary. This 是 great. Those of us who were too lazy to create 叠s and 叠s of flashcards can now feel vindicated; we will never have to, because technology has saved us from all that arduous flashcard management.

但是,问题在于,SRS有时被过分强调,以至于它几乎看起来像一个“语言习得方法。”特别是对于有分析头脑的人来说,很容易迷失复习系统的效率和所有漂亮的统计数据,而忘记了记住单词只是语言习得的一部分。如果对SRS感兴趣的学生没有获得足够的自然目标语言输入和口语练习,他’在语言上等同于体育馆里那个家伙,上半身肌肉发达,但铅笔腿。

凯尔姆博士警告不要“一种万能的方法” approach as well:

似乎每次我们发现某个领域中的某项优点(例如,有助于死记硬背的SRS)时,都有一种趋势试图将其应用于其他所有领域(例如,说一门外语)。我已经用许多第二语言理论看到了同样的事情。例如TPR(整体身体反应)是一种理论,人们应该在学习语言时实际运用自己的感官(说时实际上要打开一扇门“I open the door”,当他们说时实际上品尝食物“我在吃香蕉)。太好了,在某些情况下TPR可能还可以,但是随后人们尝试将TPR应用于语言学习的各个方面。过了一会儿,它就会变得疯狂。对我来说,SRS也有同样的问题。仅仅因为它有利于死记硬背,’并不意味着这对语言学习的各个方面都是有益的。

Kelm博士提醒我们有关SRS之外的其他重要事项:

与SRS的某些局限性相关的最大问题是 输入量与摄入量, 图式理论和 脚本s. A gigantic part of 语言 learning 是 related to CONTEXT. I’确保有时候您可以回忆起您听到中文新短语,学到一个新单词或用另一种语言做某件事的确切时间。

例如,上个月我在中国时,一位卖家走上我们的车,问我的导游他是否想买东西。他对卖方说的只是“麦布其” (I can’负担不起)。对我来说,这是一个完美的时刻,因为我看到了母语使用者对卖家的反应。我刚才会说的地方“布瑶” or “布永“,听觉有些很棒“麦布其“。这句话一直在我的脑海,我’从现在开始就可以使用它。这是情境如何影响我们学习的一个很好的例子。我们为学习者创造的环境越多,我们越能保留外语。请注意,这与发生频率或复查频率(SRS原则)无关,而与当下的影响更多。 SRS不’不一定要考虑此功能。

其次,语言学习也分块进行,人们在我们遵循的脚本中学习这些块。例如,如果您去快餐店点菜,收银员有时会说“这是这里还是去?”您知道模式,您希望这个问题出现,因此您准备回答它。即使你不’不能确切地听到这个问题,您仍然可以猜测所讲的内容。它’s part of the “script” that we all follow when ordering fast food. When 语言 learning relates to these chunks and 脚本s, it helps to make things stick. Note 再次 that this 是 not related to the frequency of occurrence and 是n’t SRS会发光的地方。 (我可能应该补充一点 中国豆荚 does a really good job of creating short dialogs that help provide this context and simulate these 脚本s. They recycle vocabulary 在 various contexts well.)

SRS和DIY因子

Creating flashcards 是 a meaningful activity 在 itself. The act of creating the 牌, with each word carefully scrawled 通过 the student (and maybe even a picture or two!) contributes to the learning. Anyone who has ever used flashcards can tell 您 there’自己制作和购买预制抽认卡之间的巨大区别。

理想情况下,添加到您的SRS中的单词和句子来自您自己的经验,或者来自您个人感兴趣的学习材料。这使得学习更加个人化,结果更加令人满意。但是,许多学生正在查看预装到SRS中的现成词汇表。这种类型的评论不是’t一文不值,但因为学习者’每个词的参与度都非常低’s “memory imprint”更加微弱。它’简单抛开而忘记数字“stack”花费了3秒钟下载的抽认卡数量,而个性化列表却花了很多时间和精力。

善用SRS是一项技能

这是没人真正期待的部分,因为它’很高兴认为技术已经解决了我们的问题。事实是,有效地使用SRS是一种 全新技能。我已经提到,现成的套牌不太可能有效,但是即使是一个活跃的学习者,仔细地查找新单词并将其添加到SRS中(在某些情况下)也很容易出错。

I’给你一个个人的例子。我正在读一个鲁迅的故事,其中包含了大量我不熟悉的词汇。查找新词后,我将其忠实复制到 安基 (我选择的SRS客户)。那个鲁迅的故事中有很多词汇。随着时间的流逝,我发现鲁迅的词汇只是’坚持。这些词是半古朴的,在我现代的上海日常生活中,我几乎没有机会碰到它们。我发现它们仅对阅读鲁迅(或可能是那个时代的其他中国文学)有用,但我当时并没有’花大量时间阅读这些文学作品。词汇很有效“clogging up”在我的SRS复习课上,因为我不得不反复复习这些单词,这意味着我有更少的时间花在复习更有用的词汇上,并且我很快就完全失去了完全使用SRS的动力。当我发现自己一个星期或更长时间没有进行任何审查时,我最终意识到我已经有效地终止了我的审查会议,并且需要一个“安基重设.”

包括太多晦涩难懂“recognition only”物质不是唯一的陷阱;其他典型的错误包括缺乏足够的上下文,过长的句子示例以及对一个命令中实际有用内容的考虑不足’的主动词汇。它’毕竟是人们最能在对话中实际使用的词汇记忆。未能做到这一点实质上等于“vocabulary hoarding,”不熟练使用目标语言。

由于正确使用SRS是必须实践的技能,因此它本身就需要时间。学习好好使用SRS并养成使用它的习惯将需要时间,否则它可能会专门用于听或说练习。这值得么?对于某些人来说,答案是毫不掩饰的 是的,是的,数千次,是的! 但是对于许多学生来说,答案并不那么明确。


25

2010年3月

安基重设(有时是’s necessary)

I’ve 之前写过有关SRS的文章。我说我有我的“misgivings”(帖子仍未撰写),但我认为’一项很好的技术,最终将变得更加普及。在此期间’s very DIY. It’我们大多数人都很难喜欢,而且’容易弄错。

是, it’s 容易出错。胜本 经常告诉我们 关于他的一些错误’以及如何避免它们,John Biesnecker拥有 一些技巧 也一样一世 ’d想分享我的一个。

我犯的错误足以破坏我对SRS和 安基 (一个很棒的程序)。其实我’我们得出的结论是,除了放弃SRS作为方法之外,唯一的方法就是彻底重置Anki。删除所有SRS数据是您要做的事情’通常是想做的(它建立在自身之上,随着时间的流逝而发展),但就我而言,我别无选择。

我犯了两个主要错误:

错误1:添加单词列表

是的,这是一个新手错误,但是我想学习很多晦涩的国家/地区名称,所以我只输入了所有国家/地区名称。唯一的问题是,我从未用中文谈论或描述这些国家。我不’甚至不喜欢政治或地理。我当时正在将数据输入Anki,后者正将其忠实地传递给“memory black hole.”然后,我不得不反复检查这些名称,然后忘记它们。

学过的知识: 唐’t enter 语言 您’re pretty sure 您’ll never 需要.

错误2:在阅读中添加所有不熟悉的单词

大约在我对Anki充满热情的时候,我还读了很多中国文学作品,这是我精通中文的努力的一部分。因此,我从鲁迅的故事中添加了一堆半古词汇。错误!

问题是这些词我基本上只能以书面形式看到,而且其中许多词在上下文中都相当容易弄清楚。驱动到 完全掌握 该词汇表中,我试图将很多没有实际作用的项目添加到我的活动词汇表中。只要在我的被动词汇表中放松一下,它们就可以了,而继续阅读更多内容将足以增强它们。

学过的知识: 唐’t enter 语言 您’re pretty sure 您’ll never 需要.

我什么’m doing now

所以在学习了课程之后,我’ve清除了我的Anki数据。现在,我输入的数据是我可以使用的词汇 想象自己实际上在使用。这确实使我对使用Anki的动机感到惊讶,变得更有趣,更有用,这使我与更好的说话能力更加接近。我没有(可能)提高阅读速度,而是’正在致力于增强人与人之间的互动。那是更有动力的。


06

2009年8月

间隔重复派对

那么你’re at a party. It’不是疯狂的小猪,它’您只是偶尔去见面的社交交友中的一员。一个朴实的家伙走到你身边,并自我介绍为克雷格。他’是一位财务顾问。他很快继续前进。

摄影者 沃利青蛙

几分钟后,他再次走起来,问,“Remember me?”

“Uhhh, Craig, right?” 您 reply.

“Yes,” he says. “And what do I do?”

“Uhhhh,”当您绘制空白时,您会聪明地说。

“财务顾问!”他笑着说,走开了。

几分钟后,他’s back 再次。他走近你,看着你。“嘿,财务顾问克雷格,”你说。他点点头,继续前进。

一个小时后,他再次出现,然后在活动结束前又出现了一次。他’很满意你知道他是谁。


上面描述的场景是间隔重复的工作原理的虚构戏剧化。就像您忘记了难忘的克雷格’与他见面仅5分钟后,您就忘记了所学到的大多数东西。也就是说,除非你’重新提醒。事实证明,有最佳时间需要提醒,而且您越多’重新提醒您,您越少 需要 提醒一下。这是“spacing” of “spaced repetition,” and 它的规则 很清楚。

著名 Pimsleur语言学习系统 基于间隔重复的原理。它是为静态音频录制处于最前沿的时间而设计的,而间隔重复原理的最新改编是 间隔重复软件 (SRS), 近年来,波兰人皮奥特·沃兹尼亚克(Piotr Wozniak).

使用SRS,您“join the party”通过启动软件。您’呈现各种“cards” or “facts”您想记住的。其中有些人,例如克雷格(Craig),’尤其令人难忘,当它们再次出现时,您可能会步履蹒跚。不管; SRS非常耐心。您对某个事实的疑虑越多,该事实就越经常出现在您的审阅周期中,直到最终您不满意为止,并且它被分配到几乎再也看不到的程度。

听起来很有趣?以我的经验,将存储工作有效地转移到计算机程序的想法主要吸引程序员。我是程序员朋友介绍给我的 约翰·比斯内克,他受到SRS传播者和博客的诱惑 胜本 (也是一名程序员)。一世’我见过另一个程序员朋友, 马克·威尔伯,对SRS狂热。同时,语言学家和语言老师倾向于“h.”

摄影者 汤姆·林

Personally, while I have my 疑虑 about SRS (a topic for another post), I think it’这是一个很棒的概念。通过科学,我们可以 了解我们如何忘记,用 算法, 接着 通过软件和习得的行为系统地抵消它 不外乎 惊人。问题是我们大多数人’愿意简单地插入“相信机器.”我们更喜欢不插电的生活…或至少在礼节上不spoon我们的知识。

像任何创新的新技术形式一样,SRS也有其早期采用者。这些人向SRS发誓,每天执行间隔“reps”使用领先的软件: 超级备忘录, 记忆力安基。但是,与此同时,更大的事情正在发生。在后台,SRS方法正在渗透其他学习软件,例如 普莱科 (一本流行的中文词典)。尽管可能并不完全明显,但SRS方法是创新汉字书写服务的基石 r。 Cerego,另一个学习系统背后的公司,赢得了很多赞誉, Smart.fm,因此描述自己:

> Based on years of applied research, Cerego has built adaptive, web-based applications that accelerate knowledge acquisition. Cerego’s patented core learning engine 是 driven 通过 算法 that generate optimal learning schedules for discrete chunks of declarative learning content, called “items”. This 在 telligent scheduling 是 achieved 通过 gathering metadata on 在 dividual user performance and modeling 记忆 decay patterns at the granular level of every item.

你猜怎么了?它’s SRS.

事实是,普通人没有’无需学习改变习惯以适应SRS。当各种公司和开发人员意识到SRS集成提供任何类型的学习系统的价值时,他们’将其重新整合到他们现有的产品和服务中。它’s starting to appear 在 more and more products we already use. In the next few years, 您 can expect the slower ones to 参加聚会 as well. SRS 是 coming to .


04

2009年8月

使家庭词汇个性化

学习中国家庭关系词汇是巨大的 头痛。它’s way too 复杂 而且在典型的中文课程中往往来得太早了。真的,谁想记住这个词“father’s older brother’s wife”在您甚至无法进行基本对话之前?

中国家庭关系条款之所以如此复杂是因为它们可以考虑(1)相对年龄,(2)母亲’s or 父亲’一方,以及(3)亲戚或亲戚经血亲结婚。另一方面,用英语,如果我说有人是我的 叔叔,这些因素都没有得到解决。这个男人可能是我妈妈’s or 父亲’的兄弟,也许是brother子,在那里’关于相对年龄一点也没有。

因此,由于这些原因,学习一堆不同的术语以使所有这些关系100%清晰的感觉对很多学生来说完全没有必要。老实说,它 对他们来说是不必要的。除非他们用中文进行的很多对话都围绕家庭成员展开,否则’只是没有那么重要。

我在学习的初期就意识到了这一点。我已经足够了解家庭条款,知道哪些是男性,哪些是女性,但是我没有’还要注意所有其他区别。你猜怎么着?它没有’t really matter.

不过,有几次确实很重要。一种是当你嫁给一个中国家庭时,你必须知道所有这些人是谁。但是那’当出现一个主要的新因素时:’不再记住词汇,你’re memorizing 真实人物及其头衔。它’是人脸与图表上一堆直线和圆之间的区别,您的记忆会感激它。

同样,今年夏天我带着姻亲回到美国时,我知道’d必须将它们介绍给我父母的各种人’家庭侧。我没有挖掘过以前的中国家庭关系图,而是浏览了我知道会在那里的亲戚,并给了他们中文名字。例如,我的马蒂叔叔是我的妈妈’的弟弟,所以他’s Marty 舅舅,而他的妻子是凯西 舅妈。吉姆叔叔是我父亲’的哥哥,所以他’s Jim 伯伯,而他的妻子是Dot 伯母。通过将术语分配给 真实的人 使他们更容易记住并确保他们’对您实际上有用。

当您考虑它时’首先是孩子如何学习这些单词。实际上,他们学会将标题与 真实的人 他们甚至还不了解标题所指的关系。以后,他们学习关系,然后学习将关系与其他人联系起来。

更进一步,这里’我最近与妻子进行的一次真实对话的一个例子:

> 我: 所以我妈妈’小弟弟是我的…

> 她: 九酒 (舅舅)。

> 我: 对, 九酒。所以我可以叫他马蒂 九酒.

> 她: 对。

> 我: 那我爸’我的哥哥吉姆是我的…

> 她: 波波 (伯伯)。

> 我: 好吉姆 波波。然后我爸爸’s older sister?

> 她: h…我忘了。我爸不’有一个姐姐。

这不是’t the first time I’我遇到了这种“vocab lapse”与母语为母语的人。随着一整代独生子女的出现,越来越少的个人链接丢失了,命名系统只是没有’不会像以前那样沉重。您可以否认家庭价值观和儒家理想的衰落,但是对于普通中国学生来说,这意味着: 你不’不必太担心中国家庭关系头衔,直到它成为个人。 然后’当标题变为可管理的内存时也是如此。