Oh, 和 对于 Upper Intermediate fans of 的 中文语法维基，在AllSet我们’目前正在通过 每一个 single B2 语法 point （我们’re almost 不要e with 的 “Parts of Speech” section of 的 大B2语法点列表），编辑句子，添加/修复拼音，改进翻译，删除“stub”标签，甚至重新整理整篇文章并重新制作说明。如果您有任何要求或建议， 现在是个好时机！
Before I get 在to this, 让’s be clear: I’我不是想说中文很难学，或者说初学者可以’不学习。不不不不。我个人可能会觉得这种语言是 有点难学，但是中文在句子结构方面一点也不差。 但，’对于初学者来说，假设这个问题并非不合理“where 是 您 from?”非常简单，只有一种中文表达方式。而且’那个小小的假设我’我在这里毁了。您可能需要为此付出更多的努力。
的Swappable Words
问题的很大一部分在于“你从哪里来,” pretty much 每一个 part of 的 句子 can be expressed 在 multiple ways. Let’s break it down:
是… from:从……来, 来自, 是……的 那里’他们一对一的翻译’re roughly corresponding structure. See below 对于 more clarity 这里.
您:你 OK, this 一 您 不要’至少不必担心！
的Structures
我住在上海，所以我’m going to pick 哪里和stick with it 对于 的se examples. Just keep 在 mind 那 most of 的 others probably work as well.
你从哪里来？（Nǐ ón ǎlǐlái？）
你来自哪里？（Nǐ 拉伊兹 ǎlǐ？）
你是哪里人？（Nǐ ì ǎlǐ 仁？）
你是哪里的？（Nǐ ì ǎlǐ 德？）
你是（从）哪里来的？（Nǐ ì（cóng） ǎlǐ 莱德？）
的Big “Where 是 您 from?” List
OK, 没有 w 让’将所有这些单词和结构放在一起，看看我们能想到多少个句子！
你从哪里来？（Nǐcóngnǎlilái？）
你从哪儿来？（Nǐcóngnǎrlái？）
你从什么地方来？（Nǐcóngshénmedìfanglái？）
你从那个国家来？（Nǐcóngnǎgeguójiālái？）
你来自哪里？（Nǐláizìnǎli？）
你来自哪儿？（Nǐláizìnǎr？）
你来自么地方来？（Nǐláizìmádìfanglái？）
你来自哪个国家？（Nǐláizìnǎgeguójiā？）
你是哪里人？（Nǐshìnǎlirén？）
你是哪儿人？（Nǐshìnǎrrén？）
你是什么地方的人？（Nǐshìshénmedìfangderén？）
你是一个国家的人？（Nǐshìnǎgeguójiāderén？）
你是哪里的？（Nǐshìnǎlide？）
你是哪儿的？（Nǐshìnǎrde？）
你是什么地方的？（Nǐshìshénmedìfangde？）
你是哪个国家的？（Nǐshìnǎgeguójiāde？）
你是（从）哪里来的？？（Nǐshì（cóng）nǎliláide？）
你是（从）哪儿来的？（Nǐshì（cóng）nǎrláide？）
你是（从）什么地方来的？（Nǐshì（cóng）shénmedìfangláide？）
你是（从）那里国家来的？（Nǐshì（cóng）nǎgeguójiāláide？）
哇， 那’s kind of a lot. 好消息是，其中一些的使用频率比其他的要高得多。对于以英语为母语的人，不同的母语人士会有不同的看法，’也部分取决于区域。
的“Where 是 您 from?” Shortlist
您’在中国会听到很多这样的声音，但是当我问了一堆中文老师之后，最常见的最爱是：
你是哪里人？（Nǐshìnǎlǐrén？）—在南方人中很受欢迎
你是哪儿人？（Nǐshìnǎrrén？）—受北方人欢迎
你是哪个国家的？（Nǐshìnǎgeguójiāde？）
令人惊讶的是，大多数学习者开始的问题不在列表中：
你从哪里来？（Nǐcóngnǎlǐlái？）
你从哪儿来？（Nǐcóngnǎrlái？）
当被问到时，老师说’s because it sounds a bit 对于mal (same with using 来自）。 那 doesn’并不意味着初学者应该’t use it, though… it’s still fine.
学习者捷径
所以我 bet 您 want to just pick 一, memorize it, 和 use it exclusively, right? 那’s fine. 您 can do 那.
但，’s 不 necessarily going to help 您 when 您 talk to random strangers 在 China. 的y 是 going to ask 您 where 您’re from， 然后’s when 的 big “车轮‘where 是 您 from?’” is spun, 和 的 gods 德termine 您r fate.
而不是记住20“where 是 您 from” question 对于ms, go with 您r gut. If 您 just started chatting, 和 您 hear a 哪里 或一个 哪儿 （例外：出租车司机！），也许还有 国家 或一个 地方 或一个 的 最后，假设他们’re asking where 您’从。这通常有效。
的中文语法维基 has been around 对于 a while 没有 w, 和 we’ve released an A1-A2基础书，还有 B1中级书。但是对于HSK考生来说，’尝试将CEFR级别（A1，A2，B1，B2）与HSK级别进行匹配总是有点令人困惑。
好吧，我们 ’ve 没有 w 不要e 的 extra work to 使 separate (parallel) 里sts of 语法 points specifically 对于 的 HSK. It was a lot more work than I 要么iginally expected, but I think it’对很多人都有帮助。
这里’以下是我们如何解释书中各个级别之间的关系的方法：
的current version of 的 HSK (羽生水坪高师）的历史可以追溯到2010年，最后一次于2012年进行了修订。它由六个级别（1-6）组成，部分设计为对应于六个CEFR级别。欧洲汉语教师报告说，这种对应关系实际上有所不同，HSK 6实际匹配水平不高于CEFR B2-C1水平范围。此外，HSK水平更多地用作学术要求的标准（例如，被中国的本科或研究生课程录取），而不是实际应用….
It’s really been a ton of work editing, rewriting, 和 reworking all kinds of 在termediate 语法 points 对于 的 new book. 的result, however, is both a solid book 和 better wiki content. If 您 want to support 的 wiki, 请 buy 的 book! (If 您 不要’不需要另一叠纸，我强烈推荐该电子书。仅即时搜索就很棒。）
Special thanks to Chen Shishuang 对于 all 的 work she did on 的 B1 语法 points, beginning 年份 前（不仅仅是一个）。 （我敢打赌她有时想知道这本书是否真的出版过！）
所以那里’s this word “r”这些天在中国经常被使用，主要是中国儿童上网。但是，与任何流行的互联网语一样，它已经进入了现实世界的营销材料。这里’我前几天在上海发现的用法：
所以我们这部分’重新关注这里是：
省skr人
从本质上讲，这意味着：
省死个人
可以这样重申：
（人）可以省很多钱
If 您’re trying to 使 sense of “skr,” it’通常用于替换的 是个 要么 死个 （通常应该是 加剧 死, as 在 的 example above). 的word has its roots 在 Chinese hip hop, 和 specifically 的 performer 吴亦凡 [百度百科链接]，在下面的GIF（红色背景）中多次出现。
I’中国国庆节7天中间的米（国庆节）假期，而我’m 在 的 office getting some work 不要e. I 德cided a while ago 那 it would be useful to 使 some videos (and I did 使 一），但我没有’希望定期进行视频编辑（或管理视频编辑）的麻烦。事实证明，一旦完成所有设置，截屏视频就很容易做到！
所以我’我正在做一系列有关 中文语法维基和 this first 一 explains how 您 can 使 use of keywords on 的 wiki 对于 quicker 和 easier navigation:
在这种情况下，该模式是的否定版本 为……而……. 的pattern 为……而…… 在dicates doing a certain action 对于 a certain purpose (apparently 的 red 里ne is just 的re to emphasize “不 对于 this purpose”）。我发现这种模式尚未出现 中文语法维基，因此我立即添加了它： 解释目的“wei… er…”.
的ads 是 在teresting, because 的y come from JD.com (京东），大概销售运动服装和设备（广告中提到 京东体育）， 但它’没有明确说明什么’出售。此外，京东对价值观的立场似乎与当今许多中国年轻人的行为背道而驰，’re advocating 不要’似乎显然会导致JD.com的销售增长。
回答： In 那 example, 起 is a verb, 和 来 是个方向补码. 您 在sert 得 between 的 two to 使 it 在to a 潜在补体, adding 的 含义of “can.” 起得来 = can get up.
高的情况也是如此，只有补码是起来（在这种情况下，起不是动词）。以便’您如何获得HIGH得了。 （尽管这很难从字面上翻译，… “can get 高”会是字面意义，但会产生误导（禁止毒品！）。“Can 有 a blast”更接近含义，但是您会损失更多的V +起来直译。“Can get 快乐” 嘛ybe, if 您 不要’别介意中式英语！）
在博客条目中，我链接到一个语法点 用途of 起来，另一个 潜在补体。它’s，您需要了解两者的结合才能完全理解这一点。它’s a 里ttle tricky!
It’s hard to believe I’一直在努力转换 中文语法维基 电子书 在to a print book 对于 almost a year, but 的 work is finally 不要e! 您 can buy 的 亚马逊上的新印刷版本。它’s重2.2磅，有400页。然后’只是初学者和初学者（A1-A2）！
My staff 和 I were so 快乐 to finally launch 的 print book 那 we promptly threw a party over it.
I never imagined 那 collaborating with a musician to create a fun song 对于 learning Chinese 语法 would result 在 a 爱 歌给 臭豆腐 (臭豆腐），所有食物中！但这确实是上周发生的事情。查看结果，从 中国好友:
It’是一首有趣的歌，我家有两个孩子（甚至一个成年人），’不要停止哼哼。从语法的角度来看， 动词的使用 要 与各种对象 is 高lighted.
我对这首歌的中文学习部分的投入是：
包括 要, 不要和 要不要 以及各种物体
Try 不 to 让 的 melody of 的 song “warp”重要单词的语调过多（尤其是“yào”)
