我在微信上碰到了这张图片：
原始图像以传统字符书写。这里’简体中文成绩单：
学生：老师你教的都
是没有用的东西
。
老师：我不许你这样
说自己。
唐’如果你不感到难过’一开始不懂。一些以英语为母语的人甚至花了一秒钟的时间来弄清楚发生了什么。
这是一种情况 句法歧义. 您可以 在 terpret the first statement 在 two ways, and it’都是因为动词 教，意思“to teach,” 可以带两个物体: WHO 被教导（我们认为是“indirect object” 在 English) and 什么 被教导（我们认为是“direct object” 在 English).
另一个关键是中文 没有用的东西 （从字面上看，“useless things”）也可以指代人。
所以说笑话是当学生说“你教的一切都是无用的”老师把它翻转过来，并解释为“every一 你教的没用。”然后老师假装走这条路，说：“I won’不要让你这样谈论自己。”
我们的明星老师之一 全集学习 最近与我分享了此信息：
大学里有两种人不谈恋爱：一种是谁都看不上，另一种是谁都看不上。
大学里有两种人最容易被甩：一种人不知道什么叫做爱，一种人不知道什么叫做爱。
这些人都是原先喜欢一个人，后来喜欢一个人。
网友评论：壮哉我大中文！！外国人绝对看不懂〜！
这绝对是一个棘手的问题，而您’如果您不太可能会欣赏它’至少不是中等水平。因此，请原谅我没有为所有内容提供拼音和翻译。
像许多笑话一样，这个笑话依赖 模棱两可。理解不同的句子需要对语义歧义，句法歧义和词汇歧义有所了解。
这里’s 什么’s going on:
大学里有两种人不谈恋爱：一种是谁都看不上，另一种是谁都看不上。
谁都看不上可以解释为“doesn’t like anyone” or “isn’t liked 通过 anyone.” You’通常不会在一个句子中看到两种含义！
大学里有两种人最容易被甩：一种人不知道什么叫做爱，一种人不知道什么叫做爱。
这是一个解析问题，围绕着一个词叫“是”的同义词：“叫做 爱” (“to be called love”) vs. “叫 做爱” (“被称为做爱”). In 说 中文，您肯定会停下来口头插入“space”我在上面输入的内容。
这些人都是原先喜欢一个人，后来喜欢一个人。
所以一个人可以解释为“a person” and “[to be] alone.”
网友评论：壮哉我大中文！！外国人绝对看不懂〜！
您可以’真的赞美中国人的模棱两可；每种语言都可以。一个人的大脑可以编码，而另一个人可以解码（无论是母语使用者还是非母语人士！）。
