担任营员辅导员

这是对今年夏天在Concordia Village担任营地顾问的Nick Lenczewski的采访。虽然尼克已经是 执业口译员 在明尼苏达州,他没有’有很多机会在有趣的环境中练习中文,或分享自己的努力。在下面的采访中,我请尼克提供一些细节,以了解他到底做了什么以及他从中学到了什么。


约翰:您能解释一下 康科迪亚语言村 是吗是给谁用的?

缺口: 的目标 康科迪亚语言村庄 是创造全球公民。他们通过使用多种语言的沉浸式语言训练营来做到这一点,包括中文,日语,德语,瑞典语,阿拉伯语,法语,西班牙语,俄语,意大利语等。该计划适用于2-18岁的儿童和18岁以上的成人。在夏季,课程分为4周,2周和1周。在学年中,还有成人和儿童周末课程。语言村位于美国明尼苏达州北部,位于明尼苏达州Bemidji周围的不同地点。

学生的日程安排包括目标语言班,进餐,游泳,骑自行车等活动或其他文化活动,例如普通话营的麻将。一切都以目标语言完成,并且学生在全天的上课,进餐时间和中间被数十名辅导员包围着。每天晚上都有一个晚上活动,通常是某种游戏,包括讲语言和通常学习语言文化。每天晚上都有篝火晚会。每天全天都会唱歌。

Concordia Langauge村庄-国际日

约翰:你是什么意思“创建全球公民?”

缺口: 全球公民是一种会说多种语言并能理解和欣赏文化多样性的人。全球公民应该对村里的邻居表示同情,并具有全球意识。

约翰:今年夏天您在Concordia语言村扮演什么角色?

缺口: 我在普通话夏令营中担任辅导员 森林湖 (胡森林)。 (所有语言营地在其目标语言中都被称为“森林湖”。)我的主要职责是担任小组普通话老师和活动老师。 40名顾问中的大多数都具有相同的职责。在营地的前两周,我教了6-8岁的6至14岁的班级。他们的普通话水平是所有组中最低的,我通常至少有一些没有普通话背景的学生。学生们在那里呆了一个星期。之后,我教了一个麻将活动课。在本课程中,我与另一位老师一起教课,因为营地前两周的学生少于前两周的学生。每次举行活动课时,我们都有8名学生。我认为它最终成为最受欢迎的活动类之一。孩子们真的很喜欢麻将。所有这些课程都是用普通话授课的,尽管没有语言背景的学生我有时也会和他们说一些英语。

除了担任老师的职责外,我还与其他三名辅导员和学生一起睡在同一个小屋里,坐在桌子旁 )与学生一起用餐。一些活动是在营地中完成的,作为小木屋完成,而一些活动则作为 。在这些情况下,我将负责这批学生。活动可能包括表演,与其他人竞争比赛 ,或清洁 大楼 (建筑)厕所。除了一般的营地辅导员的职责外,我的工作是与他们说普通话。

约翰:您认为暑期课程是真正的沉浸感吗?优缺点都有什么?

缺口: 尽管我们主要与学生说普通话,但有时还是会说英语。这些时间包括任何涉及安全公告的内容。在睡觉前的晚上,每个客舱开会或 木屋会 (木武汇),每个人都分享当天的高潮和低谷。如果用普通话很难表达,可以用英语说。除了讲普通话外, 木屋会 是要分享困扰您的事情和对您有利的事情,而不必练习普通话。这样做主要是为了在情感上帮助学生。

Concordia Langauge村-粤语班

如果在沉浸感中有100%的时间说普通话,那么这些营地就不会被视为真正沉浸感。同时,对于普通话学习者,我认为这是学习普通话的绝佳机会。这些学生中有一些在来到营地之前没有普通话背景,并且在4周之内讲了普通话。他们比一些我在中国学习了几个月的外国英语老师要好。

在某些方面,我认为像在中国这样的完全沉浸式学习可能不如刚开始学习普通话时在Concordia拥有90%的沉浸式学习环境那样好。在真正的沉浸式环境中,在没有英语帮助的情况下尝试找出一种新的语言可能会令人生畏。但是,在康科迪亚语言村,有时会使用英语来帮助学生学习。

这种系统的弊端是营地里真的有小孩(10岁以下)。对于许多学生来说,简单地在营地和远离家乡的营地就可能是一种情感上的挑战性体验(我自己11岁时第一次去营地时就非常想家)。在此基础上学习语言非常困难,绝对不是语言学习的理想心态。如果您在精神上不冷静,则很难学习一种新语言。

约翰:成为顾问的利弊是什么?

缺口: 成为顾问的最大好处是会见所有其他顾问。他们非常酷,来自美国,中国和世界各地,并且热爱普通话,音乐,旅行和人民。我认为,通过课堂,定向和我们很少的空闲时间与他们建立联系,很容易成为该营地的最好部分。与一些学生的友谊也很棒。

Concordia Langauge村庄-参议员晚餐

成为营地辅导员也是提高自己的普通话的好机会。我遇到的许多辅导员从未来过中国,或者只有很短的时间来过一次,但是他们仍然会说普通话。我认为,这部分归因于多年来在营地担任辅导员。他们中的许多人已经担任了多年顾问。我也是作家,对我来说,这是一个很好的推广机会 我的书.

一个主要的缺点是工资很低。即使有食宿,它仍然是相当低的,四个星期刚刚超过$ 1,000。另一个缺点是几乎没有空闲时间。从学生从早上8点起床到睡觉(通常在晚上10点到晚上11点之间)之间,您始终需要准备好以某种方式提供帮助。这也包括周六和周日,因为这几天我们也有活动和学生要做的事情。

约翰:描述那里的孩子。他们为什么在那里,他们的态度倾向于什么?

缺口: 这些学生主要来自美国各地,但也有来自英国,新加坡,日本的学生,我想其他国家也都有。这些学生的动机各不相同。有些人会说普通话,有些则一无所知。一些学生渴望学习普通话,而其他人则更多地在营地体验,而与语言沉浸感无关。我希望有些学生在那里是因为父母希望他们在那里,而另一些学生则是因为他们想要在那里。许多学生去过难民营多次,至少有5次。

我们每天进行的一项活动称为 中国通 (中国通),给学生一个特殊的姓名标签,并且全天只能说普通话。如果辅导员听到他们说英语,他们将把它带走,因此他们将不会收到 中国通 那天的珠子(珠子是奖励学生的一种方式)。那些真正想在营地的学生能够在那里的四个星期里说很多普通话而不会说英语,从而得到十几个或更多的珠子,而那些不那么热衷于在营地讲普通话的学生只能得到一些。他们这样做不是说普通话,而是不说任何英语,只说一点普通话。

约翰:您能否分享一两个有关特别的故事“learning moments”您目睹过或曾经参加过?

缺口: 在担任辅导员期间,我和13-16岁的男学生一起被关在了一个小屋里,他们在营地待了四个星期。这些学生中有两个以前从未学过普通话,所以我很想知道他们将在4周内学到多少东西。我们期间的每个晚上 木屋会 所有人从一天开始共享一个高点和一个低点。最初,这两名学生需要说英语,因为他们没有普通话能力。但是到第二周结束时,他们可以告诉我们他们的高潮和低谷。高潮通常包括吃一顿饭,结交新朋友或完成考试。最低点包括炎热,潮湿的天气,蚊子或作业负荷。我对他们在短短几周内进展如此之快感到惊讶。

我们参加了一个晚上的活动 三国 (“three kingdoms”)。学生们通过自己的特殊文化禁忌,问候,语言和交换仪式,形成了三个不同的国家。该活动的目的是将人们派往其他国家/地区收集他们的神圣物品(水池面条,羽毛球拍,篮球)。但是为了收集物品,一个人需要通过成功地问候他们,融入他们的文化并完成他们的交换仪式来弄清另一组的文化,而这一切都不会弄乱。因此,存在大量的反复试验。一个群体的文化以跳舞为中心,另一群体以反社会为中心,第三群体以崇拜打的神灵为中心。

在晚上篝火晚会的活动结束时,我们谈到了学生的感受。我们也用英语发言,因为我们希望每个人都可以自由讨论发生的事情。根据学生的参与程度,这是我在营地的四个星期里最成功的晚上活动。作为辅导员,我们问学生尝试理解一种新文化的感觉如何,我们要求他们在与他们互动之前考虑他们对某种文化的偏见。一名学生说,很难与一种文化融合,因为他们不接受微笑的人,而她却微笑很多。另一个人说,很难融入舞蹈文化,因为他的舞蹈不好。

Concordia Langauge村庄-篝火晚会

一些学生谈论了他们在训练营开始时对彼此的偏见,但是他们能够克服分歧并成为朋友。这次经历使每个人都学会了如何接受他人,不仅是其他文化的人,还是同一城市或州内的人。

约翰:那您从经验中学到了什么?您是否建议成为其他人的中国营地辅导员?

缺口: 如果您想提高自己的普通话,我认为在语言村担任辅导员是一个很好的机会。对于像我这样已经学习了9年普通话并在中国和美国工作了数年的笔译工作的人来说,这不一定有太大的帮助。我并没有通过与其他辅导员交谈中使用新词来努力提高词汇量,但我确实被动学习了几十个单词,大部分都是 篝火 (篝火), 防蚊液 (驱蚊剂)和 防晒霜 (防晒霜)。

对我而言,作为一名顾问,康考迪亚语言村的真正价值是与其他咨询员会面,所有这些咨询员都热爱语言,旅行,音乐,表演或国外生活。除了与其他普通话辅导员建立联系外,夏令营开始时还进行了为期一周的定向培训,所有语言营的辅导员都可以见面并为训练营做准备。与其他营地的所有人(意大利语,俄语,日语,西班牙语)会面,听他们的音乐,并尝试与他们建立联系,这使我想学习他们的语言,体验他们的文化并了解他们的国家。我认为,学习语言不是目标,而是手段。目的是与他人建立联系并了解他人。语言是做到这一点的手段。学习他们的语言表明您在乎他们,而关心某人是与他们进行良好互动的基础。生命与爱情息息相关,在康科迪亚语言村庄中,爱情无处不在。

Concordia Langauge村庄-SLH的最后一天


这次访问的目的不是要为康科迪亚语言村庄做广告或直接认可,但是我听说过 米德尔伯里沉浸营地,我不知道在明尼苏达州等地还有其他人。然后,当我遇到Nick并发现他将成为一名顾问时,我立即抓住机会进一步了解他们。

如果您对尼克有疑问,请在Sinosplice上发表评论或通过以下方式与他联系 他的网站.

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约翰·帕斯登

约翰是上海的语言学家和企业家, 全集学习.

评论

  1. jdmartinsen Says: 2016年8月31日上午10:35

    很酷的采访。夏季习语之旅’我在1994年做过的工作是由Concordia经营。之前,还有不少其他学生曾参加过明尼苏达州的营地,并在关于森林湖的笑话中进行了交易。对于真正的沉浸感(对有需要的人来说),营地的范围听起来比海外旅行更好,因为我们唯一的成年领袖不可能执行普通话计划。总体而言,这是一次很棒的体验,但是在正式课程和定向游览之外,我们大多留给了自己的设备。我记得很早在城市周围购物和骑自行车,但是在随后的几周里,我们倾向于和某人闲逛’的客房观看史诗般的魔术聚会。

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